Memahami Pentingnya Pendidikan Seks untuk Anak di Era Internet

Naviri Magazine - Pendidikan tentang bahaya pornografi perlu dilakukan pada anak-anak, begitu mereka punya akses internet.

Dikatakan Sekretaris Jenderal Asosiasi Kepala Sekolah Klik Inggris, NAHT, Russel Hobby, ketersediaan materi-materi pornografi di internet menimbulkan kekhawatiran yang serius. "Tidak ada jawaban yang mudah. Namun, begitu anak-anak mendapat akses ke internet, itulah waktunya untuk memulai pembicaraan," ujarnya, seperti dilansir BBC.

Namun dia menegaskan bahwa pendidikan pornografi bukan berarti memperlihatkan pornografi di dalam kelas.

Sebuah survei yang dilakukan NAHT atas 1.000 orangtua memperlihatkan bahwa 83% mengatakan murid harus mendapat pengetahuan tentang bahaya pornografi dalam pendidikan seks.

Empat dari 10 responden berpendapat, pelajaran itu sudah dilakukan di sekolah dasar, sementara 51% yakin lebih tepat dilakukan ketika anak pada usia remaja.

Hobby mengatakan bahwa masalah pornografi menjadi keprihatinan yang makin besar bagi guru, karena melihat dampak pornografi atas para siswa dalam upaya pencitraan diri dan persepsi tentang seksualitas.

NAHT menjalin kerja sama dengan beberapa lembaga untuk mengatasi masalah itu. "Kami juga ingin melihat semakin baiknya saran-saran yang diberikan kepada sekolah-sekolah dalam menangani keprihatinan tesebut," tutur Hobby.

Dia menambahkan bahwa anak-anak harus mendapat perlindungan dari pornografi, dan sekaligus mendapat arahan yang tepat dari pendidikan seks di sekolah.

Penelitian yang dilakukan NAHT juga menemukan bahwa sembilan dari 10 orangtua mengharapkan semua peralatan yang bisa mengakses internet harus memiliki sistem otomatis yang memblok situs pornografi.

Seruan atas pendidikan pornografi sebelumnya juga sudah disuarakan oleh Forum Pendidikan Seks Inggris, yang antara lain terdiri dari sejumlah pakar. Forum itu berpendapat bahwa pornografi sulit dihindarkan, dan anak-anak harus diberi pemahaman bahwa pornografi yang digambarkan di film-film adalah tidak realistis.